DESAFIO 4 (ANOS FINAIS)
Desafio 4: Eu Busco Qualidade de Vida
Objetivo Geral do Desafio:
Objetivamos estimular os estudantes a praticarem exercícios buscando desenvolver a criatividade, a produção audiovisual, o corpo e a mente, de modo a manter a qualidade de vida, buscando a ocupação do tempo livre, saúde e educação através de praticas esportivas, educando assim, através do esporte, promovendo a cultura, a atividade física e o lazer, para alcançar o desenvolvimento irrestrito do individuo.
Objetivos Específicos do Desafio:
Caracterizar as diversas etapas do desenvolvimento físico e motor; Caracterizar as diversas etapas do desenvolvimento de habilidades básicas e especificas; Ajudar na melhoria da qualidade de vida das crianças e de seus familiares; Oportunizar a prática esportiva, motivando o trabalho em equipe; Mostrar a ação eficaz do esporte como elemento educacional de transformação social, estimulando a abordagem multidisciplinar e multiplicadora; Promover a prática esportiva por meio de técnicas que estimulem o desenvolvimento motor, cognitivo e sócio afetivo de crianças e jovens. E, finalmente, promover a sustentabilidade do conceito esporte-educação como ferramenta de verdadeira inclusão social, melhoria na saúde e qualidade de vida.
1. Gravar um vídeo de no máximo 30 segundos ou foto praticando atividade física como proposto nos Pet’s de Ed. Fisíca e enviar para as coordenadoras do desafio, Adriele e Viviane por meio deste link do Gloogle Classroom. (cada turma terá sua sala)
6° ano :
https://classroom.google.com/c/MTQ1OTMxOTE3NTQ4?cjc=w2djni7
7° anos:
https://classroom.google.com/c/MTY5MDcyOTU5NzY4?cjc=sceb2fb
8° anos:
https://classroom.google.com/c/MTY5MDY4MjE1MDc4?cjc=yyrm5u6
9° anos:
https://classroom.google.com/c/MTcxMTQ3MzkwMDE1?cjc=qr44rgp
Obs: Lembrando-se de colocar nome completo e serie na foto ou vídeo.
2. O aluno poderá enviar mais de uma foto ou vídeo, porém, variando a atividade física, aumentando assim sua pontuação.
3. Usar Vestimenta adequada.
4. A sala em que os alunos mais enviar fotos ou vídeos praticando atividades de diferentes modalidades, maior será sua pontuação.
5. Lembrando que a participação nas aulas, e a entrega das atividades dos Pet’s também valem pontos.
*1 BOLA D*1 BOLA DE FUTSAL, 2 PETECAS E 1 PIZZA PARA QUEM CONSEGUIR FAZER MAIS VÍDEOS OU FOTOS DAS DIVERSAS ATIVIDADES.
*ENCERRAMENTO DIA 09/10
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